生命的意義，你的靈魂都知道：升起你的靈性天線，一起踏上通往高我的回家之路

　　人生當中，總有某些時刻，你會問自己：
　　我活在世上究竟為了什麼？
　　人生的意義到底在哪裡？
　　日子好像很順遂，為什麼卻有空虛的感覺？
　　情緒總是起伏不定，這世上有永恆的喜悅嗎？

　　其實每一項心中的質疑，每一個對生命解答的追求，都代表著你正在尋找回家的路，回到那個與高我純粹合一的狀態，那是我們的本來面目。

　　而這條路其實很好走，因為我們每一個人與宇宙連結的天線一直都在，只是因為忙碌的生活、環境的制約、受限的框架與信念，讓我們與高我分離、斷了線，以至人生產生種種不和諧的衝突和痛苦。

　　在這本書裡，謝宜珍老師從科學和身心靈等不同角度，以她對生命的探索與洞見，和運用實作練習，幫助大家接引第六感，增強直覺力和創造力，打開能量天線，走上充滿喜樂的揚升之路。

　　當與高我一致，你將發揮個人最大的潛能，體驗到自我生命最高的價值，也會回到圓滿具足、輕鬆自如的狀態。

名人推薦

　　凡妮莎（NGH催眠師／專欄作者）
　　王莉莉Shila（《祕密》系列譯者）
　　銀色快手（作家、手相占卜師）
　　──好評推薦

　　後疫情時代，正是探索自我好時機，當我們能與更高維度的自己連結，就能放下恐懼焦慮，安住自我。──凡妮莎（NGH催眠師／專欄作者）

　　對於想進一步提升自身靈性、或此刻正經歷人生階段的重大轉換、想重新連結的讀者，這會是一本很好的指南書。──王莉莉Shila（《祕密》系列譯者）

　　很幸運地在魔法覺醒的關鍵年遇到這本神奇的書，我相信一切都是最好的安排。──銀色快手（作家、手相占卜師）

作者簡介

謝宜珍

　　旅居奧地利二十五年，原為奧地利國家鋼琴教育家，後因生命波折，進入世界知名的德國特佩魏因心靈學院，從此找到人生志業。曾在維也納開設亞洲能量中心，其從生命歷練而來、溫暖且充滿智慧的話語，幫助許多人以全新眼光看待生命，找回無上的喜悅。

　　目前定居台灣，持續其專業與志業，除了擔任台北醫學大學進修推廣教育部心靈課程講師、台北醫學大學樂齡大學、長春學院講師，也做個案輔導，並經常受邀至各企業團體演講。現為豐盛生活諮詢顧問有限公司負責人，並著有《遇見豐盛的自己》。

　　Facebook粉絲團：遇見豐盛的自己-謝宜珍

前言／一堂神奇的課
 
第一章 探索生命
夢境的奧祕
神諭翻譯員
算命問與答
神奇的感知力──第六感
 
第二章 生命解密
從量子力學揭開夢境的祕密
生命的奧祕──出生之前我是誰
揭開死亡的奧祕
量子復活──輪迴轉世是真的嗎？
你是老靈魂嗎？
此時此刻才是真實的
這世界真有神嗎？
 
第三章 與高我連結
打開能量天線
靈性療癒
開啟你的靈性潛能──接引第六感
復甦感官練習
打開頂輪，與神聖合一
從小我到高我的揚升
靈性揚升之路
 
後記

 

序

一堂神奇的課

　　許多事情的交織結合，是如此的巧妙，彷彿都有其旨意，一切來得正是時候……

　　在我準備想寫書的這段期間，正值學期結束，所帶領的課程包括讀書會、心靈課程、身體療癒……也告一段落，於是開始規畫新課程，心想，這次要教學生什麼主題與內容？

　　正當我這麼問自己的時候，腦海中突然閃過一個畫面，之前有位學生委託我開「與高我連結」課程，何不以這個為主題，於是我將課程命名為「打開你的能量天線」。

　　兩天後，我擬定好課程大綱及內容，附上報名表，完成時已是晚間十一點。心想，這個課程先不對外，只發佈到歷屆學生群組，沒想到課程訊息一公佈後，短短不到一個鐘頭的時間，瞬間秒殺，報名因額滿而表單自動關閉。

　　隔天許多想來上課，卻沒有報名成功的同學私下反應，是否可加開第二梯次的課程？

　　我答應他們，有時間會再安排上課。

　　這件事情引發了我的好奇心，自己也不明瞭，為什麼這堂課會秒殺？到底有什麼魔力，讓大家如此感興趣，想來上這堂課？

　　於是開課當天，我請每一位同學分享，為何想來上這堂課的原因。

　　有人說，坊間的身心靈課程很多，但帶領人素質參差不齊，授課內容也不一，他擔心學不到東西、過高收費、引導錯誤、怪力亂神，或被騙。之所以會想要報名是因為很早就想上這樣的課，再來就是對老師的信任。

　　有人說，想更認識自己、發展自我潛能、找到連結高我的方法，而後自助助人；有人說，每天工作賺錢，似乎還無法滿足自己，想找到自我價值與生命的意義；有人說，看見家人關係不和睦，在紛擾的環境，渴望找到靈性的清靜；還有人說，長久在這個物質世界打轉，累了也倦了，有一種很強烈想回家的渴望，但不知道家在哪裡？想來尋找答案。

　　我知道每一個人來到這裡的原因不盡相同，但同樣的是，每一個人，都有想從物質世界提升到靈性世界的深切渴望。

　　心理學家亞伯拉罕．馬斯洛曾經說：人類的需求是金字塔形狀的，由最底到頂層，共分為八個層次，分別是：生理、安全、愛與歸屬、尊重、求知、美感、自我實現、自我超越。

　　生命不斷往前走，最終的目的是，解決問題、不斷成長，能夠超越自己，發揮個人最大的潛能，體驗到自我生命最高的價值，也能幫助他人完成自我實現。

　　而我知道，人們的最終渴望都希望回家，但那並非父母的家、物質世界、或身體這個家，而是靈性的家――那是我們最初的來處，也是最後的歸處。「讓靈性回家」是每一個靈魂的渴望，也是內心深處的期盼。

　　在這個課程中，我分理論與實作兩大部分。第一，從生命經驗出發，以靈性與科學並進，來探索生命。第二，將我自身實作與感悟，設計成一套教學練習法，來帶領學生。

　　在這堂課裡的最初與最後，有我許多的觀察以及美妙的體驗。

　　從一剛開始，有完全不懂的學員問我，能量是什麼？為什麼看不見？

　　在經過簡單的解說，以及實作練習之後，幾乎每一個人都感受到了能量。印象較深的是，當時，只有一位同學對能量的感受力較緩慢，但我並不急，知道這需要耐心與時間，允許每一位學生以他的速度前進，允許一切自然發生……而這位同學在上第二堂課時，彷彿被打開了竅門，進步之神速，以及感受能量的速度，遠遠超越了其他的同學。

　　她在整個課程結束後來找我，談起她的進步、學習心得，也跟我道謝，我在她侃侃而談的話語中，想起她上第一堂課的時候，那種生活上帶來的，隱隱約約的不安、缺乏安全感，一直到現在蛻變為神采飛揚，以及本質的喜悅與輕鬆不費力，迥然不同。我知道她已發現了自己的內在力量。

　　還有另外一個個案也讓我印象深刻，一位有身體障礙的學生，透過上課及實作練習，感到身體許久以來所沒有的輕鬆，阻塞的氣場再次流動，彷彿心靈與身體再度重逢。回家後，她來訊告訴我，已經很久沒有與自己有這麼親近的感受了，她甚至感動得流下眼淚……

　　我告訴她：「平常的生活累積壓力、有情緒，或者思維受限，往往導致能量阻塞，身心也會跟著受限，『輕鬆』代表你打開自己，慢慢地解開限制的重圍，這對於身心是一種解脫，也是自由。而感動流淚是觸動到本源，感受到與高我連結的一種方式。」

　　幾次課程下來，我也觀察到這群學生開始將所學結合實作，運用在生活中。他們終於發現，原來寶藏真的就在自己身上，學生受益後自然也帶著感謝的恩典，開始與周遭的人分享，助益他人。

　　其實，每一個人都是能量體，只要適當引導都可以感受到能量、增強直覺感應、創造力、擴大更高維的能量場域。

　　每一個人與宇宙連結的天線一直都在，無法連結的原因，是因為忙碌的生活、環境的制約、受限的框架與信念，讓我們與高我分離、斷了線。

　　開始發現自我潛能，好好運用「能量」這個寶藏，打開自己接受它，與更高維的自己相遇，不僅在靈性層面可躍升成長，在生活上也會過得更好，輕鬆不費力。