故事的療癒力量：敘事、隱喻、自由書寫

本書目錄:
推薦序一　有故事的人　曹中瑋
推薦序二　找回自己那個愛說故事的小女孩　謝文宜
推薦序三　這樣了解人，真好！　黃士鈞
推薦序四　怎麼可以把敘事說得這麼美！　黃錦敦

前　　言　一種熱淚盈眶的感動

第一章　　另謀出路，我的生命故事
　　　　　任性　
　　　　　出生藍領階級的孩子
　　　　　貴人出現
　　　　　人生第一個抉擇
　　　　　跟「電」不來電，決定重考
　　　　　放棄主流，從自然組轉社會組
　　　　　意外？天意？投入海洋的懷抱
　　　　　人生的關鍵時刻：加入義張
　　　　　當兵，人生另一個轉折點
　　　　　愛我所愛，任性的選擇
　　　　　離開朝九晚五的日子，放空自己
　　　　　放棄工作，尋找失落的自己
　　　　　問自己一個好問題
　　　　　進入碩班，發展專業的自我
　　　　　自主學習，展現主體性
　　　　　放棄，是為了獲得
　　　　　現在是早上九點鐘，我的微笑在哪裡？
　　　　　人生無奈，但有選擇
　　　　　另謀出路，找回我的微笑

第二章　　為什麼要說故事？
　　　　　1 說故事，是一種「再經驗」
　　　　　2 說故事，是一種自我「看見」
　　　　　3 說故事，轉化痛苦之身
　　　　　4 故事，是一種生命知識
　　　　　5 說故事，創造了生命的連結
　　　　　6 說故事，找回我的本性

第三章 語言的力量
　　　　　1 語言的激勵力量
　　　　　2 語言的靈性力量
　　　　　3 有一種語言，叫人得力
　　　　　4 說故事，讓我們看見不一樣的自己
　　　　　5 人可以不完美，但人要完整
　　　　　6 說故事，是一種come out
　　　　　7 迷人的敘事語言

第四章　　故事的生命療癒
　　　　　1 說完故事，然後呢？
　　　　　2 重寫生命故事
　　　　　3 故事，一種療癒生命的美學
　　　　　4 換掉老掉牙的故事
　　　　　5 受苦的意義
　　　　　6 不能說的祕密
　　　　　7 接受生命，才能療癒生命
　　　　　8 說故事激發生命潛能
　　　　　9 說故事的靈性片刻
　　　　　10 存在性的相隨
　　　　　11 私塾，一種集體療癒的共修道場

第五章　　神奇的隱喻魔法
　　　　　1 隱喻的魔力
　　　　　2 隱喻故事的家庭療癒力
　　　　　3 隱喻，最美的親子教育
　　　　　4 隱喻，一種溫柔的力量
　　　　　5 真實的力量
　　　　　6 重新命名，把自己認回來

第六章　　自由書寫的心靈療癒
　　　　　1 與自己合而為一的時刻
　　　　　2 說，你想說的話
　　　　　3 實話實說，就對了
　　　　　4 寫到骨子裡
　　　　　5 隱喻與自由書寫
　　　　　6 朗讀，是一種宣告
　　　　　7 跟自己的親密時刻
　　　　　8 過去存在於當下
　　　　　9 活在當下的祕訣
　　　　　10做人，不能違背自己的心意
　　　　　11看見喋喋不休的小我

後　　記　迴響、感恩、新行動

作者簡介

周志建

　　雅號「敘事王子」。

　　輔仁大學心理諮商博士。擅長說故事、聽故事，有二十年豐富的諮商實務經驗，敘事治療是他的專長，也是最愛。

　　他是最早將敘事治療大量運用在台灣臨床諮商實務的在地心理師，這十年來更致力於將敘事治療在台灣深根及普及化，每年舉辦的敘事工作坊及講座將近八十場次以上。

　　他是一個特立獨行，以人文關懷為宗旨的心理工作者，他的一生，不走主流路線，只堅持走自己的路，相信「只有生命可以改變生命」，用極大的生命熱情從事諮商與教育工作。

　　他是一個要自由的人，不想被體制綑綁，所以從沒打算在大學裡任教，他選擇當一個「自由」的心理工作者，並創辦「敘事私塾」致力推廣敘事諮商與生命教育。

　　周志建小檔案：
　　．呂旭立基金會課程講師及心理諮商師
　　．「敘事私塾」帶領人
　　．「自由書寫」推廣人
　　．各大學諮商中心及全台灣各地家扶中心等社福團體外聘諮商督導
　　．2012年8月為止，已經舉辦超過300場敘事諮商專業工作坊
　　．碩士論文〈敘事治療的理解與實踐〉（台灣師範大學，2002）
　　．博士論文〈我，我們，一起渡河：一個敘事私塾教育工作者的在地敘事實踐的故事〉（輔仁大學，2009）